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Objet

Ces réalisations représentent le fruit de mon travail à l'école, englobant à la fois des conceptions d'objets et mon projet de fin d'études.

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01

Dans cette expérience, je cherchais une façon dont nous pouvons éveiller la curiosité de l’utilisateur. J ‘ai donc conçu un objet avec trois parties progressives, il s’agit d’un podium qui permet de monter. Les trois parties se combinant ensemble, ces marches deviennent un jeu de construction.

02

Horloge solaire

Relire l’heure par le trajet de soleil

Une loupe est fixée entre le soleil et la planche. La lumière qui traverse la loupe va brûler la planche.Quand le soleil se déplace de l’est à l’ouest, une ligne noire se marquera sur le tableau. 

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03

Cette machine est l’ensemble de trois parties. Au niveau supérieur, c’est un cadran de montre. La machine au milieu et celle en bas sont les dessins sur l’eau. C’est un art traditionnel de Turquie. (La couleur d’huile, elle peut flotter sur l’eau).

04

Lorsqu’on se concentre sur l’aiguille des secondes, le temps semble passer très vite. Pourtant, lorsque l’on observe l’aiguille des heures, on trouve que le temps s’écoule extrêmement lentement. La perception du temps est un choix.

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